**좋은 성적은 바탕은 한자???
학교 공부의 성패를 결정하는 요소에는 여러 가지가 있다.
하지만 한자 개념어가 90% 이상을 차지하는 우리나라의 교과서 특성상, 가장 중요한 성적 결정
요소 중의 하나가 한자임은 부인할 수 없을 것이다.
한자에 대한 언어적인 익숙함의 척도가 학교공부 능력을 결정하는 것이다.

중학교나 고등학교 학생들은 철이 들면서 마음을 잡고 공부를 하겠다고 결심하는 경우도 제법
많다. 사춘기라는 특징 때문에 공부를 소홀히 했다가도 굳게 마음을 먹고 열정을 보이는 것이다.
그러나 이런 학생들에게 가장 안타까운 문제는 한자, 한자어의 장벽이다.

어려서 한자 공부를 게을리 했던 학생들은 이제 공부를 안 하는 것이 아니라 못하게 된다.
책을 읽어도 한자투성이라 글을 읽는 것도, 이해하는 것도 힘에 부친다.
초등학교 때부터 쌓이는 공부의 힘은 알고 보면 한자어로 된 개념어 어휘력과 이해력이다.
그래서 늦기 전에 한자와 한자어를 공부해두면 공부의 기초 체력을 튼튼하게 할 수 있다.
한자 실력을 바탕으로 뒤늦게 공부에 발동이 걸리더라도, 자신의 목표를 위해 공부를 시작할 수
있는 것이다.

**한자와 교과서의 연계성

학교에서 배우는 대표 과목인 국어, 영어, 수학, 과학, 사회 교과서에 등장하는 한자어의 현주소를 점검해보자.
심지어 초등학교 저학년 국어 교과서에도 한자어가 무척 많고, 수학과 과학에도 개념을 지칭하는 단어는 거의 한자어로 쓰이고 있다.
이는 한자어에 대한 이해도가 낮으면 학습 과정에 큰 지장을 주게 된다는 당연한 결론에 이른다.


-국어

나라의 뛰어난 인재들이 집현전에서 우리말과 글을 발전시키기 위해 열심히 연구하고
있는 장면을 그린 그림.
위의 문장은 초등학교 3학년 1학기 말하기 듣기 국어 교과서의 첫 페이지에 실린
집현전 학사도에 대한 그림 설명이다. 이제 막 초등학교 3학년에 올라온 아이들이 이해하기에는 다소 무리가 있다. 설명에 쓰인 인재, 연구, 장면 등은 모두 한자어다.
이는 현재 학교 언어의 대부분이 한자어로 구성된다는 사실을 다시 한번 확인시켜주는 예다.
중·고등학교에 진학하면 본격적으로 국어 교과서가 어려워진다.
개념적인 한자어들이 수도 없이 등장한다. 또 실제로 그런 한자 개념이 국어 실력을 결정지을
정도로, 중·고등학교 국어 공부의 중요 기능을 담당하게 된다.


-영어

외국에서 태어나서 줄곧 영어를 쓰던 아이들일지라도 한국 학교에서는 우수한 영어 성적을
받지 못하는 경우가 더러 있다. 바로 영어 문법에 나오는 한자 어휘와 개념적인 단어들 때문이다. 회화 중심의 영어교육은 고학년으로 진급할수록 문법 위주의 공부로 바뀐다.
보어, 목적어, 주술 일치, 부정대명사, 부정관사 등이 대표적인 문법 한자 어휘다.
외국어인 영어를 배우는 아이들이 또 다른 언어인 한자 때문에 다시 어려움을 겪는 것이다. 



-수학 

수학을 잘하려면 개념부터 차근차근 이해해야 한다는 이야기가 있다. 바꿔 말하면 수학의 개념을 잘 이해하려면, 그러한 개념을 나타내는 한자어부터 차근차근 알아야 한다고도 할 수 있다.
특히 수학의 경우 순차적인 공부 능력이 매우 중요하므로, 한자 개념어를 통한 수학 공부가
필요하다. 대응각, 직각, 인수분해 등 한자 뜻부터 밝혀 제대로 이해하지 않으면 수학의 모든
개념은 단순히 외워야 하는 대상으로만 다가온다.
한자 뜻을 알게 되면 난이도 높은 수학 용어를 접해도 뜻이나 의미를 상상할 수 있는 실마리를
얻게 된다.

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