현행 사회교과서는 6학년 1학기 전체가 역사로 구성되어 있습니다.
선사시대부터 현대까지 살펴보기 때문에 그 내용이 방대하고 역사책등을
접하지 않은 아이들은 무척이나 어려울 수 있습니다.
하지만 평소에 역사, 위인, 삼국유사사기등을 많이 접한 아동들에게는
그야말로 재미있는 분야이지요.


하지만
2011년 5,6학년 교과서 개편으로 역사내용이 5학년으로 내려오면서
내년에 6학년이 되는 현 5학년은 아예 역사를 조금도 접하지 못하고 중학교에
가게 됩니다. 모두다 그렇다면 별로 상관하지 않겠지만 선배와 후배들 모두
역사를 접하는 데 현 5학년만 역사를 접할 수 없다는 건 신경쓰이는 부분이
아닐 수 없습니다.

그래서
결론적으로 각 가정에서 역사를 어떤 방식으로든 접해주는 것이 좋다는 겁니다.
특히 방학을 이용하면 좋을 거 같습니다.

1)우선 손쉽게 할 수 있는 방법은 텔레비젼 시청입니다.
어린이 전문 역사 프로그램이라 다시보기로 보면 아이들이 재미있게 볼 수 있을 거
같아요.

* KBS 1 - 시사교양- [역사야 놀자]

http://www.kbs.co.kr/1tv/sisa/history/
어린이의 눈높이에 꼭 맞춘 어린이 역사퀴즈 프로그램(2009년 종료)

수준이 높은 어린이는 kbs의 [역사스페셜]을 시청하는 것도 좋을 거 같습니다.

2)연표 살펴보기입니다.
각 시대별 순서정도는 익혀야 과거현재에 관한 개념이 생길 수있다고 생각합니다.

*연표첨부

3)역사책 읽고 문제 풀기
삼국유사사기, 한국사등을 문제를 풀어 정리합니다. 어려워할 경우 만화로된 역사책을
읽는 것도 방법입니다.

*시대별 문제첨부
*현6학년 1학기 사회 요점정리(전체)

4)방학과제로 활용
연대별, 시대별로 역사적 사건들을 순서대로 정리해 보거나 주요사건 위주로 역사신문을 만드는 활동등을 다가오는 겨울방학때 해보고 과제로 제출해도 좋을 거 같아요.
예시는 네이버등의 검색창에 역사신문 이렇게 치면 볼 수 있습니다.