원어민 수업의 효율성, 효과
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작성자 효과 작성일14-06-26 14:57 조회30,610회 댓글3,416건 내용복사 즐겨찾기첨부파일
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한국 부모님들께서 잘 모르시는 것이...<원어민 수업의 효율성, 효과>입니다.
지금은 좀 다를지 몰라도...과거에는 원어민 수업이 인기있었습니다.
대학생 분들도 회화를 배우려고 할 때에 먼저 원어민을 찾는 경향이
있더군요.
원어민 수업의 객관적 분석....이 필요합니다.
1. 한국 학생들의 이해도
원어민이 영어로 설명하는 것을...영어 실력이 부족한 한국 학생들이
완전히 잘 이해할 것인지 여부
특히, 초등, 중등, 고등부 등 학생들 수준에 따라 다를 수도 있습니다.
특히...영어 지식이 매우 부족한 초등생들이 원어민 수업을 잘
이해, 소화할 것인지...
2. 원어민 수업 영역의 한계
주로 발성과 관련된 수업...이더군요.
문장구조, 동사별구조, 문법 등의 이론 교육을 하면...언어 장벽으로
인해...학생들이 이해를 못한다는 점
3. 수업 시간 대비 효과
원어민 수업 1시간에 얻을 수 있는 한국 학생들의 지식의 량
이것이 많을까요?
4. 정확한 이해도
언어 (영어) 장벽이 있는 한국 학생들이 원어민이 사용하는
영어 문장들을 정확히 이해할 수 있을까요?
그저 영어로 말을 많이 해주면 학생들의 실력이 오를까요?
제가 토킹, 스피킹을 영어로 수업해도...문장구조, 동사별구조,
일반문법, 단어들을 설명해서 이해시키면서 수업을 해야만
학생들이 토킹, 스피킹. 회화 수업을 소화하더군요.
-------------------
이상 간략하게 적어 보았습니다.
원어민 수업이 무조건 나쁘다는 것이 아닙니다.
위의 고려사항을 검토하시고 나서...자녀를 원어민 수업에 참여
시키셔도 좋습니다.
읽으신 분들께 도움이 되셨기를 바랍니다. ^^ |
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한국 부모님들께서 잘 모르시는 것이...<원어민 수업의 효율성, 효과>입니다.
지금은 좀 다를지 몰라도...과거에는 원어민 수업이 인기있었습니다.
대학생 분들도 회화를 배우려고 할 때에 먼저 원어민을 찾는 경향이
있더군요.
원어민 수업의 객관적 분석....이 필요합니다.
1. 한국 학생들의 이해도
원어민이 영어로 설명하는 것을...영어 실력이 부족한 한국 학생들이
완전히 잘 이해할 것인지 여부
특히, 초등, 중등, 고등부 등 학생들 수준에 따라 다를 수도 있습니다.
특히...영어 지식이 매우 부족한 초등생들이 원어민 수업을 잘
이해, 소화할 것인지...
2. 원어민 수업 영역의 한계
주로 발성과 관련된 수업...이더군요.
문장구조, 동사별구조, 문법 등의 이론 교육을 하면...언어 장벽으로
인해...학생들이 이해를 못한다는 점
3. 수업 시간 대비 효과
원어민 수업 1시간에 얻을 수 있는 한국 학생들의 지식의 량
이것이 많을까요?
4. 정확한 이해도
언어 (영어) 장벽이 있는 한국 학생들이 원어민이 사용하는
영어 문장들을 정확히 이해할 수 있을까요?
그저 영어로 말을 많이 해주면 학생들의 실력이 오를까요?
제가 토킹, 스피킹을 영어로 수업해도...문장구조, 동사별구조,
일반문법, 단어들을 설명해서 이해시키면서 수업을 해야만
학생들이 토킹, 스피킹. 회화 수업을 소화하더군요.
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이상 간략하게 적어 보았습니다.
원어민 수업이 무조건 나쁘다는 것이 아닙니다.
위의 고려사항을 검토하시고 나서...자녀를 원어민 수업에 참여
시키셔도 좋습니다.
읽으신 분들께 도움이 되셨기를 바랍니다. ^^ |
한국 부모님들께서 잘 모르시는 것이...<원어민 수업의 효율성, 효과>입니다.
지금은 좀 다를지 몰라도...과거에는 원어민 수업이 인기있었습니다.
대학생 분들도 회화를 배우려고 할 때에 먼저 원어민을 찾는 경향이
있더군요.
원어민 수업의 객관적 분석....이 필요합니다.
1. 한국 학생들의 이해도
원어민이 영어로 설명하는 것을...영어 실력이 부족한 한국 학생들이
완전히 잘 이해할 것인지 여부
특히, 초등, 중등, 고등부 등 학생들 수준에 따라 다를 수도 있습니다.
특히...영어 지식이 매우 부족한 초등생들이 원어민 수업을 잘
이해, 소화할 것인지...
2. 원어민 수업 영역의 한계
주로 발성과 관련된 수업...이더군요.
문장구조, 동사별구조, 문법 등의 이론 교육을 하면...언어 장벽으로
인해...학생들이 이해를 못한다는 점
3. 수업 시간 대비 효과
원어민 수업 1시간에 얻을 수 있는 한국 학생들의 지식의 량
이것이 많을까요?
4. 정확한 이해도
언어 (영어) 장벽이 있는 한국 학생들이 원어민이 사용하는
영어 문장들을 정확히 이해할 수 있을까요?
그저 영어로 말을 많이 해주면 학생들의 실력이 오를까요?
제가 토킹, 스피킹을 영어로 수업해도...문장구조, 동사별구조,
일반문법, 단어들을 설명해서 이해시키면서 수업을 해야만
학생들이 토킹, 스피킹. 회화 수업을 소화하더군요.
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이상 간략하게 적어 보았습니다.
원어민 수업이 무조건 나쁘다는 것이 아닙니다.
위의 고려사항을 검토하시고 나서...자녀를 원어민 수업에 참여
시키셔도 좋습니다.
읽으신 분들께 도움이 되셨기를 바랍니다. ^^
댓글목록
학부모님의 댓글
학부모 작성일| 학원에 아이들 없어서 똥줄 타나보네 원어민 효과 보다 원어민 고용해서 제대로 수업 지시도 못하고 의사소통도 안되서 책 한권 던져주고 시간 때우고 나오라는 실력없는 원장이 문제고 그것보다 프랜차이즈 본사 키워주고 애들한테 교재나 팔아먹는 인간들이 더 클 문제여 |
